Решаем вместе
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!
Обычная версия сайта
Размер шрифта
A-
A+
Интервал
-
+
Цвет сайта
Ц
Ц
Ц

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
Киренский профессионально-педагогический колледж
Год основания1916 годЯзык образованияРусский

Семинар-практикум "Психологическая безопасность образовательной среды.Вопросы профилактики"

Семинар-практикум "Психологическая безопасность образовательной среды.Вопросы профилактики"
Семинар-практикум "Психологическая безопасность образовательной среды.Вопросы профилактики"

31 марта 2026 г.

Текст
Фото

   Безопасность образовательной среды складывается из нескольких компонентов. Немаловажную роль здесь играет психологическая безопасность и ее мониторинг.

Ежегодно в колледже проходит семинар по теме "Психологическая безопасность образовательной среды. Вопросы профилактики".

Власюк Е.Г., зам. директора ответственный за воспитательную работу, осветила нормативное сопровождение безопасности здоровья обучающихся в образовательной организации, угрозы социального характера, основные понятия темы обсуждения, представила социально-педагогическую справку о «группе риска», проблемных моментах профилактической работы в учебном году.

Результаты диагностической работы представили педагог-психолог Горностай М.В. (уровни тревожности, фрустрации, агрессивности, регидности обучающихся), социальный педагог Савченко Ж.В. (наличие человека, к которому молодые люди обращаются за помощью), преподаватель Полоскова Е.А. (степень значимости ценностей «жизнь», «справедливость», «права и свободы человека»).

В этом году это был семинар-практикум, на котором педагоги повышали свою психологическую компетентность, работали с Навигатором профилактики (работа с сайтом колледжа во вкладке «Преподавателю» - «Воспитательная работа»-«Навигатор профилактики»), решали ситуационные задачи – определяли по предложенной ситуации вид деструктивного поведения (раннее проблемное поведение, социальная дезадаптация, аддиктивное поведение) и определяли пути профилактической работы.

Фельдшер Кузакова Н.Г. познакомила педагогов с действиями оказания первой помощи в случаях обморока обучающихся.

Выводить нормативные документы:

Подпишитесь на рассылку новостей